必威启明学院将针对在场师生提出的问题和建议,启明学院召开了创新实验班师生座谈会

12月13日晚,启明学院召开了创新实验班师生座谈会。常务副院长马建辉,副院长刘玉、甘世斌,实验班院教学负责人,基础课负责人及任课老师代表,专业课教师代表,实验班学生代表近50人参加了座谈会。座谈会由马建辉主持。

   为进一步完善启明学院的课程改革方案,深入了解课程改革尤其是基础课程改革的具体情况,5月20日晚,启明学院在南三楼301室召开实验班师生座谈会。启明学院常务副院长马建辉,各实验班所在院系教学负责人、基础课负责人及任课教师、各年级实验班学生代表近50人参加了本次会议,会议由马建辉主持。

   为深化教学改革,提高教学质量,扎扎实实培养拔尖创新人才,12月7日晚,启明学院在科技楼南109教室召开了2009级实验班基础课师生座谈会。启明学院常务副院长马建辉,外国语学院党总支书记易元祥、副院长刘泽华,数学与统计学院副院长刘斌,计算中心副主任李应金,大学英语任课教师、数学任课教师、C++程序语言设计基础任课教师以及2009级各实验班学生代表近50余人参加了座谈会。会议由外国语学院徐锦芬教授主持。

本次座谈会的召开,是为了更好地推进教学改革,提高教学水平,培养拔尖创新人才,旨在让学生对正在实施的基础课程改革提出更好的意见和建议,进一步反映现存问题及反馈改革效果,通过与任课教师充分交流学习过程中遇到的问题与困惑,逐步完善相关课程的教学改革,不断提高教学质量,树立实验班学生自主学习、合作学习、主动实践的拔尖人才培养意识。

  继2009年12月召开的2009级实验班基础课师生座谈会,本次座谈会旨在让学生对正在实施的基础课程改革提出更好的意见和建议,进一步反映现存问题及反馈改革效果,通过与任课教师充分交流学习过程中遇到的问题与困惑,逐步完善相关课程的教学改革,不断提高教学质量,树立实验班学生自主学习、合作学习、主动实践的拔尖人才培养意识。

  作为启明学院实验班基础课改革课程专题座谈会,本次座谈会旨在让学生对正在实施的改革基础课程提出更好的意见和建议,反应存在问题及反馈改革效果,通过与任课教师充分交流学习过程中遇到的问题与困惑,逐步完善相关课程的教学改革,不断提高教学质量,树立实验班学生自主学习、合作学习、主动实践的拔尖人才培养意识。

座谈会上,各实验班代表踊跃发言,表达心声。同学们首先对教学改革予以了充分肯定,认为在教学改革中,配备一流的师资、整合课程体系,创新教学模式,都让同学们受益匪浅。基于问题的学习和基于项目的学习模式不仅能充分调动学生的积极性,而且能加强老师与学生的交流,增进相互了解。有利于学生创新能力的培养。

  在轻松活跃的气氛中,来自2007级至2009级实验班代表们踊跃发言、各抒己见,直率地反映了各实验班、各年级以及各基础课程教学中存在的一些问题,并结合切身感受提出了许多建设性意见。到场院系负责人、任课教师也和学生进行了面对面的交流和讨论,共同探讨如何完善相关课程改革的具体方案。

  座谈会在轻松而热烈的氛围中进行。近30名实验班学生代表纷纷积极主动发言,对他们所关心的集中住宿、计算机利用、课程安排、课程内容及课外学习等方面,提出了很多很好的意见和建议,并表达了对启明学院精心组织的改革课程和院系派出优秀教师任教的感激之情。针对学生渴求进步及一些困惑,到场的院系负责人、任课教师耐心详细地一一作答,并介绍了课程改革的背景、具体做法以及一些行之有效的学习方法。

相关文章